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            學習交流

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            汕頭自閉癥康復中心二維碼

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            • [2022-10-15]對自閉癥孩子進展行為訓練時應掌握哪些原則

              一 整體重點切入原則教師、家長對孩子的行為問題應有長期全面性的了解，把握重點并選擇影響最大或危險性高的問題優先處理。如在教室內，可能就以讓孩子能安靜坐下來為優先處理的事項。 二 優先處理及預...

            • [2022-10-8]幼兒“自我中心”的原因與解決方法

              自我中心就是指幼兒在任何情況，都以自己為主，做事只顧自己的興趣和需要為出發點，不會考慮他人，且與同伴之間的交往存在不合群，不關心別人，任性等諸多的問題。我國現階段的幼兒大多是在家中有特殊地...

            • [2022-9-27]針對孩子的不良行為訓練時應注意什么

              第一，要設法去理解為什么孩子行為特別 孤獨癥兒童的行為，雖然常?？瓷先ハ∑婀云М惡鯇こ?，但它的背后總有一種具體的、符合邏輯的原因，記住這一點是很有幫助的。意思是說，這只不過是一個殘疾兒童面...

            • [2022-9-22]如何減少孩子的自我刺激行為

              自我刺激行為是指自閉癥兒童在沒有特定環境誘因的情況下，一天之內反復不斷的搖晃、轉動、拍打身體某部分器官，而且是普通兒童的奇怪行為。雖然有些行為比自我刺激行為還要嚴重；雖然它不一定對孩子產生...

            • [2022-9-16]各年齡階段兒童追視訓練

              0～1歲：多用手指1歲前給孩子讀繪本，很多孩子讀繪本是不會觀察的，這也從一個側面解釋了為什么他們不愿意讀完繪本，看不到什么東西，沒有意思啊。這時，父母的手指就能發揮很重要的作用，用手指指著繪...

            • [2022-9-8]提高自閉癥兒童認知能力的方法

              人的認知發展絕不是孤立的，人的心理實質乃是移置在內部并成為個性的機能及其結構形式的社會關系的總和。而人的發展又具有明顯的階段性、漸進性。因此，在對自閉癥兒童的認知發展過程中，我們既要把握與...

            • [2022-8-12]自閉癥孩子情緒問題處理方法

              自閉癥兒童因為在思維、交流溝通、人際關系上存在不可逾越的障礙，所以當他的要求無法被滿足時，就容易導致情緒失控，出現哭鬧甚至攻擊他人和自我傷害的行為。這些情緒行為不僅嚴重影響自閉癥兒童的日常...

            • [2022-8-5]兒童常見步態問題以及矯正方法

              生活中的很多小細節都會對小朋友身體健康造成影響，走路的姿勢也是其中一個。當小朋友很隨意地走著的時候，可能就會因為這些隨意的細節，影響小朋友們的頸椎胸椎等，最后影響身體骨骼的生長發育。但發現...

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